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知识教育重要的原因

从正面讲,知识就是力量,要想解决问题就需要相关的知识。从反面讲,越多知道反面事物的危害越不会做坏事。

提高教师自身的科学素养 教师的素质影响着学生的发展方向。教师只有自己具备一定的科学素养,才有可能指导学生通过科学研究式的学习形成自己的科学素养。教师要提高自身的科学素养,应实现两个转变。其一,从专业型教师走向综合型教师,实现文理...

何谓“通识教育”?教育学家们有许多定义,其中哈佛大学第25届校长博克(Derek Bok)所提出的定义,值得认真思考。 “大学生在知识学习上,应该深度及广度兼备。一方面应该通过专业课程,对某一知识体系作深入的研究,一方面应该对其他领域作广泛的...

早期教育,并不单纯指知识的教育。 更多的,是一个孩子知识、思维、心理、身体各方面的综合早期训练。 知识上,在趣味性与孩子可接受性的前提下,可以让孩子背诵经典、建立数学概念、识字等等; 思维上,要启发孩子的创造性思维,允许孩子对事物...

近些年,中国式教育可谓是饱受诟玻主要诟病点有两个:一是“填鸭式”教育磨灭了孩子的创造力和心性;二是新时代的中国式教育没有出“大师”。所以,很多人认为中国式教育是失败的,是不科学的,是应该大刀阔斧改革的。 对于中国式教育,哪些是正确该...

关于教育学的研究对象,研究者历来存有分歧。有的认为研究“教育现象”,有的认为研究“教育事实”,有的认为研究“教育问题”,有的认为研究“教育规律”,有的认为研究上述几者中的两项、三项或四项,还有的则相对笼统地认为研究“教育”或“人”。 一般认...

(一)教育即“生活”、“生长”和“经验改造”教育能传递人类积累的经验,丰富人类经验的内容,增强经验指导生活和适应社会的能力,从而把社会生活维系起来和发展起来。广义地讲,个人在社会生活中与人接触、相互影响、逐步扩大和改进经验,养成道德...

学习效率低下, 2.学生学业负担过重, 3.教师压力过大, 4. 学习过程无法监控, 5. 学习效果无法保证。 学习效率低下在自然环境下,学生对自己的学习活动的认知是混沌的,对于哪些知识掌握了,哪些还未掌握,每天应学多少为宜,什么时间复习最为...

典型例子:马加爵 (我想这个话题展开就可以说很多了) 名言:美国前总统罗斯福曾经这样说:“教育一个人的知性而不培养其德性,就是为社会增添了一份危险。” 叔本华说:“我们生命快乐的最重要和基本因素是我们的人格,如果没有其它的原因的话,...

大学生安全教育 安全教育知识的大学生思想政治教育的重要内容,是一个不可缺少的部分。因此,把握好学生的安全教育,加强日常的日常管理机构的高等教育,维护学校正常的教学,科研和生活秩序,具有重要的现实意义,并保护学生的人身和财产安全,...

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