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是课程

1“课程”的界定有“狭义”与“广义”之争,狭义的课程 主要指教学内容既教材,广义课程是指由课程纲要、学科课程标准、学科教材、其他学习材料、教师和学生、教育环境等构成的一个生态系统。 2什么是课程? 作者: 管理员录 发布时间:2005-6-17 10:05...

NBA(全称National Basketball Association)是美国第一大职业篮球赛事,代表了世界篮球的最高水平。 MBA是英文Master Of Business Administration(工商管理硕士)的简称,而其中文简称为“工管硕”。 MBA课程 第一种是供任职公司高层管理者报读...

课程即跑道,课程即有组织的学习经验等。这是一些有着广泛影响的定义,它们在一定程度上揭示了课程的内涵。根据这些定义,我们可以把课程简单地理解为学校为学生设定的学习路径,甚至可以把其范围扩展到学生在这些路径上的学习过程及所获得的学...

行政管理学 课程内容:本课程主要介绍行政管理学总论、行政环境、行政职能、行政组织、行政人员、行政决策、行政运行、行政监督、行政法规、行政效能、行政方法、行政机关管理和行政改革等。通过本课程的学习,应了解行政运行的基本过程,掌握行...

课程是指学校学生所应学习的学科总和及其进程与安排。广义的课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动。狭义的课程是指某一门学科。

课程是高等学校教学建设的基础,课程建设是学校教学基本建设的重要内容之一。 课程建设的主要内容就是课程模式和教学模式建设。 课程模式建设,主要是研究:教什么的问题,主要包括三方面内容: 一是按照一定的思想和理论开发课程,目前比较先进...

学科课程也称分科课程,是一种主张以学科为中心来编定的课程。主张课程要分科设置,分别从相应科学领域中选取知识,根据教育教学需要分科编排课程,进行教学。20世纪60年代以来关于学科课程的理论主要有:即美国教育心理学家布鲁纳(Bruner,J.S...

我国小学设有的科目有: 主要科目:语文、数学、英语(三年级及以上)、品德与生活(或品德与社会)、科学。 附属科目:体育、艺术(音乐和美术)、健康、法制,信息技术,综合实践。 拓展知识我国与其他国家小学教育的差别 美国:每天都会上的...

课程标准是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据,是评价管理和评价课程的基矗包括:1、它是按门类制定的;2、它规定本门课程的性质、目标、内容框架;3、...

解释: 主修课程也叫必修课程,必修课程是课程结构调整中的一种课程,按照规定必须学的,尤指取得学位或达到毕业要求必须学的。和必修相对的是选修。 简介: 必修和选修,这是从课程计划中对课程实施的要求来区分的两种类型。其中,必修的主导价...

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