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梁衡的海思及赏析

海思这篇文章作者短短几段便把文章描绘的生动形象,其作者运用多处描写例如:比喻、排比等和一些细节描写。 本文的成功首先体现在思想的魅力。课文取名为“海思”,着重点应在“思”上。面对大海,多数人可能也会想到赞美海的壮美,可是谁会想到由海...

1.眼前的海:只有水,水的天,水的地,水的色彩,水的造型。心中的海:茫茫的大海蓝得像一个神秘的梦。 2.眼前这哪里是海呢?那滚滚的海流何来何去?那万丈长鲸,何处是它的归宿?那茫茫的彼岸又是什么样子?不知这一片深蓝色中还有多少个这样的谜...

在海浪的摇动中,作者产生了新的思考。他想到,海是有生命的,大海不仅是生命的摇篮,更是人类文明的摇篮,是人类的精神家园。正因为大海是人类文明的摇篮,最终又成为了人类心灵的归宿。人们对大海的依恋正是一种心灵的回归。

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1.第一层:开头至【1至2句】,意【哪里是海】。 第二层:【3至最后一句】,层意【海的样子】。 2..选文(2)段主要描写什么景物?(B) A海面 B 波浪 C海潮 D海啸

《海思》《夏感》这两篇。 小学学过梁衡的课文《海思》《夏感》。

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